????鹿丸指望不上。

????牙和丁次嘛，成績b鹿丸好點兒，但人家鹿丸是有意控分，這倆就純粹是正常發揮了。

????雛田的水平在中上游，拜托她來輔導自己是綽綽有余，可要想靠雛田的輔導，晉升前三，沒可能。

????鳴人的視線，落在成績排名的最上方。

????第一，始終是小櫻。

????第二與第三，是佐助和志乃。

????不穩定。

????分數非常接近，有時是佐助第二，有時又輪到志乃。

????而小櫻的榜首，穩到不可撼動，不是滿分，就是差一兩分滿分，當之無愧的學霸。

????鳴人摩挲下巴：“找佐助輔導，到頭來，估計是佐助，志乃，我，三個人去競爭二和三，不穩啊。”

????“再說佐助既要忙著修行，增強實戰能力，又要忙著學習，擴充知識儲量，夠嗆有時間輔導我。”

????思前想後，決定去麻煩小櫻。

????以後是一個班的同伴，更是將來有可能成為親家，實在親戚，麻煩起來，沒有心理負擔。

????下午第一節課，鳴人寫好紙條，偷偷遞給左手邊，同桌的小櫻。

????正認真聽講的小櫻，側目，看著戳她胳膊，朝她擠眉弄眼的鳴人：“老師，鳴人他影響我學習。”

????講臺上，手拿課本的中忍老師，掃了眼鳴人，指著教室門，淡漠道：“出去，罰站。”